あひるの会

◇あひるの会 教職教養予想問題◇
これらの問は、あひるの会が勉強会で取り組んだ問題です。
毎回出題当番が解答例を用意し、各自が記述問題を解くという活動をしています。
ここには過去の問題とその解答例を掲載していきます。

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【111】参考
 たき  - 04/3/24(水) 19:49 -

引用なし
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   ※総合的な学習の時間の学習活動を充実させるための最大のポイントは「計画性」と「マネージメント」である。
学習指導要領には、総合的な学習の時間を通して達成すべきねらいのみが示されており、その具体的な学習活動については、各学校が創意工夫を生かして決定し、実施することとされている。それだけに、しっかりとした計画を立て、「目的−手段」の関係を明確に意識して実施していかなければ、ただ、生徒を活動させただけという結果になってしまい、実りある成果をあげることはできない。
◎総合的な学習の時間のねらい
・自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること。
・学び方やものの考え方を身に付け、問題の解決や探究活動に主体的、創造的に取り組む態度を育て、自己の在り方生き方を考えることができるようにすること。

・『平成15年度広島県教育資料』p14 総合的な学習の時間の充実 より
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【109】「総合的な学習の時間」を充実させるための留意点について たき 04/3/24(水) 19:48
【110】解答例 たき 04/3/24(水) 19:48
【111】参考 たき 04/3/24(水) 19:49

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