あひるの会

◇あひるの会 教職教養予想問題◇
これらの問は、あひるの会が勉強会で取り組んだ問題です。
毎回出題当番が解答例を用意し、各自が記述問題を解くという活動をしています。
ここには過去の問題とその解答例を掲載していきます。

新規投稿 ┃ツリー表示 ┃スレッド表示 ┃一覧表示 ┃トピック表示 ┃番号順表示 ┃検索 ┃設定 ┃ホーム

60 / 86 ﾂﾘｰ

←次へ　｜　前へ→

---

▼

【79】学校における「体験活動」の留意点について たき 04/3/24(水) 19:32

【80】解答例 たき 04/3/24(水) 19:33

【81】参考 たき 04/3/24(水) 19:33

---

【79】学校における「体験活動」の留意点について

たき  - 04/3/24(水) 19:32 -

	引用なし パスワード
新しい学習指導要領では、体験的な活動を生かした道徳教育や、各教科等における体験的な学習や問題解決的な学習を重視するよう求めている。学校における教育活動としての体験活動で、留意すべきことは何か。簡潔に述べよ。

---

【80】解答例

たき  - 04/3/24(水) 19:33 -

	引用なし パスワード
体験活動を行う上で留意することは、「ただ体験させただけでは、価値あるものにならない｣という認識に立ち、 体験活動のねらいや内容を吟味して、計画的に体験活動を取り入れることだと考える。具体的に言えば、 1、体験活動に期待するねらいを明らかにし、最も効果が上がるように工夫する、 2、体験活動を生かす実施前・実施後の指導を行う、 3、体験活動を精選し、ひとつの体験活動を様々な教育活動で生かす、 4、緊急時の対策についても充分な準備を整えておく、 6、地域の学習材を利用し、保護者、関連施設などと協力連携する、といったことが挙げられる。体験活動の有機的な活用・関連付けが今後の課題である。

---

【81】参考

たき  - 04/3/24(水) 19:33 -

	引用なし パスワード
・『平成15年度広島県教育資料』体験活動の推進 より

---

新規投稿 ┃ツリー表示 ┃スレッド表示 ┃一覧表示 ┃トピック表示 ┃番号順表示 ┃検索 ┃設定 ┃ホーム	60 / 86 ﾂﾘｰ	←次へ　｜　前へ→
ページ：  ┃  記事番号：	533
(SS)C-BOARD v3.5.4 is Free.

あひるの会