あひるの会

◇あひるの会 教職教養予想問題◇
これらの問は、あひるの会が勉強会で取り組んだ問題です。
毎回出題当番が解答例を用意し、各自が記述問題を解くという活動をしています。
ここには過去の問題とその解答例を掲載していきます。

2 / 86 ツリー ←次へ | 前へ→

【222】これからの教養教育 元会長 05/7/10(日) 21:43

【223】解答 元会長 05/7/10(日) 21:45
【224】参考資料 元会長 05/7/10(日) 21:52

【223】解答
 元会長  - 05/7/10(日) 21:45 -

引用なし
パスワード
   変化の激しい社会で主体的かつ自律的に生きていくための,生涯にわたる教養教育の出発点という観点から,その基礎となる強固な基盤を作ることが主要な役割と考えられる。そのために,次のものがあげられる.
ア 基礎・基本の徹底・・・とりわけ,「読み,書き,計算」をはじめとする基礎的な知識・技能を確実に身に付けさせるよう全力を注いで指導することが重要である。
イ 自ら学び,自ら考える力の育成・・・自ら学び,自ら考える力を育てることによって,学ぶことの大切さを理解させるとともに,その喜びを味わわせ,学習する習慣や一つのことに粘り強く取り組む態度を身に付けさせていくことが重要である。
ウ 豊かな人間性の基盤づくり・・・豊かな人間性や社会との関係で自己を位置付ける力は,知的な能力と並んで「教養」の重要な要素と考えられ,初等中等教育段階においても,その育成に一層努めていく必要がある。

【224】参考資料
 元会長  - 05/7/10(日) 21:52 -

引用なし
パスワード
   平成12年12月 文部科学省 中央教育審議会答申
「新しい時代における教養教育の在り方について(答申)」参照

2 / 86 ツリー ←次へ | 前へ→
ページ:  ┃  記事番号:
533
(SS)C-BOARD v3.5.4 is Free.
Powered by Kagoya Internet Routing
あひるの会