あひるの会

◇あひるの会 教職教養予想問題◇
これらの問は、あひるの会が勉強会で取り組んだ問題です。
毎回出題当番が解答例を用意し、各自が記述問題を解くという活動をしています。
ここには過去の問題とその解答例を掲載していきます。

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【146】体験活動の意義と留意点 元会長 04/5/9(日) 19:13

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【147】Re:体験活動の意義と留意点 元会長 04/5/9(日) 19:13

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【147】Re:体験活動の意義と留意点

元会長  - 04/5/9(日) 19:13 -

	引用なし パスワード
学習指導要領では，体験的な活動を生かした道徳教育や各教科などにおける体験的な学習や問題解決学習を重視するよう求めている． しかし，ただ体験させただけでは，たとえ子供たちが楽しく活動できても価値あるものにはならない．教育活動としての体験活動は次の点に 留意する必要がある．1.　教育課程上のどの時間で実施するのかを明確にする．　2.　指導計画への位置づけを明確にする 3.　体験活動に期待するねらいを明らかにし，最も効果が上がるように工夫する．　4.　体験活動を生かす実施前・実施後の指導を充実させ る　5.　安全確保のための事前調査や緊急時の対応方法の準備に万全を期する

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