あひるの会

◇あひるの会 教職教養予想問題◇
これらの問は、あひるの会が勉強会で取り組んだ問題です。
毎回出題当番が解答例を用意し、各自が記述問題を解くという活動をしています。
ここには過去の問題とその解答例を掲載していきます。

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【130】「基礎・基本」定着状況調査の目的 風太 04/5/2(日) 2:15

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【131】解答例 風太 04/5/2(日) 2:18

【132】参考 風太 04/5/2(日) 2:19

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【131】解答例

風太  - 04/5/2(日) 2:18 -

	引用なし パスワード
学習指導要領に示されている目的及び内容に基づき，「読み・書き・計算」などの 基本的な内容とともに，思考力・判断力・表現力などの定着状況を把握する。 児童生徒の生活や学習に関する意識や実態及び各学校における教科指導等の実態を把握 する。これらのことを踏まえ各学校が全県的な結果と比較・分析することをとおして 新たな課題を明確にするとともに，指導内容や指導方法の改善・充実を図る。 調査結果をもとに児童生徒の学習の到達度を明らかにし，県の教育行政施策にいかす。
<sage>

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【132】参考

風太  - 04/5/2(日) 2:19 -

	引用なし パスワード
平成１５年度「基礎・基本」定着調査資料 http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/05junior/1st/h15_k_chosa/index.htm 公表内容 http://www.pref.hiroshima.jp/kyouiku/hotline/05junior/1st/h15_k_houkoku/index.htm
<sage>

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